自2013年12月考试起，全国大学
英语四六级考试的
翻译部分由原单句汉译英调整为段落汉译英，
翻译内容涉及中国的历史、文化、 经济、社会发展等题材。面对改革后的新题型，无数考生惊叹“感觉整个人都不好了……”毋庸置疑，段落汉译英的考题难度较之前提升很大。为了能在新题型的考 察中取得到高分，很多考生盲目地押宝在“中国传统文化”的翻译考察形式上。因此，当2014年6月的四六级考题揭开面纱之后，当面对“中科院”“中国热 词”“治理污染”“核能”“读书的意义”“教育公平”等内容时，大家再次惊呼“hold不住”。其实，掌握好汉译英的解题技巧，远比押题更加让人放心和有效。因为只有把握事物的本质规律，才能更好地做到以不变应万变。
在我眼中，翻译是一门艺术，是一门需要将中西方语言融会贯通的高深学问，这就可以解释为什么很多翻译界的大师，比如说钱钟书、季羡林、林语 堂……同时也是赫赫有名的国学大师。翻译作为语言学习的高阶阶段，需要同时具备较高的英语功底和中文功底，才能将二者自由转化。这个过程就好似两个还没步 入恋爱阶段的人，没有彼此的相互了解，是无法最终走到一起的。
比如，英汉语言中有关于“语态”使用的差别就需要格外关注。中国人说话不太喜欢加“被”字，汉语中大多数的被动意义可以通过形式 上主动而意义上被动的句式来表达。比如说“真理是在实践中检验出来的”，翻成英文应该是“Truth is tested in practice。”;“问题解决了”应该翻译成“The problem has been solved”。六级样卷有关于中国新年的翻译题中有一句话“人们会在门上粘贴红色的对联……”官方给出的翻译答案为“Doors will be decorated with red couplets…”这些都是很典型的，中文通常会使用主动形式的句子去表达被动含义的例子。当然，翻译没有绝对的标准，也许翻译成主动和被动都不影响句 子的理解。但为了追求更高的分数，我们就必须在实际做题中努力挖掘隐藏的被动含义，采用被动句式处理句子，让你的翻译更加地道。
当然英汉语言的差别不仅仅只局限于此，比如还有意合与形合的差异，定语使用的差异(中文偏爱前置定语，英文钟爱后置定语)，人称与物称的差异等等。大家在备考四六级翻译的时候，应以了解英语语言特色入手，理解并应用各类翻译方法，不管考试中遇到何种内容的翻译题，都能做到“以不变应万变”，使自己翻译出来的英文真正做到“忠实、通顺”。
